Política para Altas Habilidades: NAAHS um Potencial Desperdiçado
Criados em 2005, os Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAHS) são a principal política pública para identificar e desenvolver talentos na educação básica, mas não funcionam!
Criados em 2005, os Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAHS) são a principal política pública para identificar e desenvolver talentos na educação básica. No entanto, a implementação desigual e a "invisibilidade" de mais de 98% do público-alvo revelam um abismo entre a lei e a prática. Explore este painel para entender a situação atual.
Panorama Nacional: Um Mosaico de Realidades
A implementação dos NAAHS varia drasticamente entre os estados, criando uma geografia desigual de oportunidades. A ausência de uma política federal contínua de financiamento e fiscalização resultou em um cenário fragmentado. Clique em um estado para ver seus detalhes e use os filtros para explorar o mapa.
